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桃源镇“好苗苗班”出新招送教上门让“折翼天使”圆梦花开
苏州市吴江区关心下一代工作委员会 2018-05-07 15:17:35 作者:SystemMaster 点击次数:631
近几年来,桃源镇关工委在举办“好苗苗班”的基础上,近期又推出新招。镇关工委在调研中发现,总有一些特殊的孩子,他们有的听不到声音,有的说不出话语。尽管政府高度重视,让这些特殊孩子进入特殊教育学校接受着特殊的教育,但是,仍有一些特殊孩子,因为各种原因,无法接受正规的教育。
因此,桃源镇关工委在继续办“好苗苗班”的同时,从2017年9月开始,联合桃源小学以“孩子居家学习,教师送教上门”的方式,坚持上门送教,确保一个不遗忘,一个不能少,切实解决特殊家庭那些孩子教育,保障这些孩子接受教育的权利,提高他们享受生活和融入社会的能力。
这项活动是“好苗苗班”延伸部分,活动遵循家庭自愿、送教上门、免费教育的原则,落实定期入户,开展送教上门服务。去年九月,在镇关工委助推下,桃源小学沈秋萍和钮村宇两位老师,主动承担起给两名特殊学生送教上门的任务,每周两次,从未间断。她们用自己平凡的举动,谱写了关爱的赞歌……
这些孩子需要我们关爱
“送教上门”活动开展后,一些人总认为这是特教学校的事,作为我们学校何必多管闲事,况且在日常的教学工作中,由于很少会接触到特殊群体的孩子,送教势必会带来不少困难。
去年9月,当沈秋萍和钮村宇参加“苏州市送教(康)上门工作培训”后,在接触这些孩子后,让她们真切地感受到,原来在自己身边,还有这样的孩子。我们不是常说“同在蓝天下,”现实告诉他们,这些孩子离自己的生活比较遥远,这些孩子确实需要我们关注,需要我们进行关爱,让他们真正生活在同一片蓝天下。
毅然担负起送教使命
沈秋萍、钮村宇送教的两个孩子:一个是一级智力残疾欢欢、另一个是二级肢体残疾小桥。十五岁的欢欢曾经在一年级读了一个月,后来因为无法适应集体生活而辍学在家,同样是十五岁的小桥,因为幼儿时期的一场大病使得他脖子以下基本瘫痪,从来没有进入学校学习过。当了解这两位孩子的不幸后,她们很是同情,便毅然担负起送教上门的使命。
耐心引导让孩子树立学习信心
从去年九月以来的三个多月中,两位老师利用课余和节假日时间,始终坚持送教上门,耐心开展引导教育,尽最大努力让他们获取更多的快乐和知识,享受到像正常学龄儿童一样受教育的权利。
欢欢从一开始的拒绝沟通,到后来愿意与老师见面沟通,经历了听话、试听老师讲课,到听得懂老师讲解等过程,从而,让两位老师也坚定帮教的信心。
聪明、听话的小桥,学习拼音的速度超乎老师的想象,他自己对学习也越发地感兴趣。三个月来,在每周一次的送教工作中,他们的点滴进步,成为了两位老师藏在心底的期盼。
肩负一份责任这条路会继续走下去
作为小学教师,习惯了每天面对班级里活泼好动的孩子。可看到欢欢和小桥,沈老师和钮老师心里都有一种说不出的滋味。他们是孩子,需要我们的关爱,他们更是特殊的孩子,需要我们为此倾注更多的爱和付出,他们的每一点变化都牵动着老师的心。
钮老师说,虽然,她在学校日常工作很忙,每周两个半天的时间是比较宝贵的,但是,能为这些特殊的孩子带去一丝丝温暖,播撒阳光和雨露,她觉得非常值得,并且愿意持之以恒地继续走下去。
通过深入的沟通,征得孩子同意后,两位老师针对两个孩子的特点,为他们制定了一份送教菜单:对于欢欢,帮教过程中,欢欢一度很不配合,有时还会与老师起争执,随着时间推移,欢欢发现,两位姐姐般的老师,原来并不令人讨厌。相反,她们那亲切的笑容、柔声的话语,就像一缕阳光,照进了自己的心田。慢慢地她开始自觉接受学习,并且十分刻苦。小桥话不多,但是聪明、懂事。每次,老师们都会给他带“拼音卡片”,他都将这些视为“珍宝”,总是小心翼翼地保存着。每每看到他的进步与成长,老师心里感到无比欣慰。小桥的家长非常感谢老师的关怀,希望他可以认识更多的字,增添一点生活乐趣,所以她们从小学一年级语文课本上的拼音、识字入手,教会他拼读的方法,让他学会认读更多的汉字。

(吴江区桃源小学关工委供稿)