学史明志为中华之崛起而自我锤炼

张克裘

　　我们伟大的祖国——中国是一个具有五千多年文明的历史悠久的大国，尤其在两千多年前秦统一中国之后，成为一个中央集权的统一的多民族国家。在此后漫长的时期中，中国都是世界上最发达最强盛的国家。可是从1840年到1949年这一百多年中，中国却成了一个被帝国主义列强侵略宰割的国家，爱好和平的中华民族遭受了被压迫奴役的奇耻大辱。这到底是什么原因呢？历史是一面镜子，它可以让我们看到逝去的岁月所发生的一切，更可以让我们从中反思得到深刻的教训，并启示我们开辟新的道路，走向灿烂的未来。

　　一、以史为鉴——近代中国的衰落和世界强国的崛起

　　同学们一定知道，我们中国的衰落是从1840年鸦片战争开始的，但中国这么一个泱泱大国怎么会遭到比我国小得多的国家的欺负呢？其实中国开始落后早在五百年前就开始了。五百年来世界上先后崛起的国家有九个，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄罗斯、美国、日本。我们打开世界地图就会发现其中多数国家是地小人少的小国，那他们怎么会成为称霸一时的强国呢？让我们来回顾一下历史吧。

　　五百年前中国是明朝时期，国土面积近千万平方千米，人口5100多万，经济总量占世界一半之多。公元1405到1433年郑和七次下西洋，舰船有200多艘，最大的宝船达20000吨，人员达27000人。而当时葡萄牙、西班牙的国土面积分别只有9.2万和50万平方千米，人口仅上百万，经济总量根本无法和中国相比。1443年葡萄牙的恩里克及1492年哥伦布跨海越洋发现新大陆，都只有几艘、至多几十艘不大的帆船。但当他们开辟了海洋之路后，无数次横渡海洋，凭借船坚炮利，实施野蛮的炮舰政策，杀戮、征服发现地的土著居民，疯狂掠夺当地的财富资源。稍后，荷兰也照此而行，从而欧洲这三个小小的国家竟成为海洋霸主称霸世界。但是中国自郑和之后由于统治者夜郎自大、闭关锁国，却再无第二个郑和出现，因而丧失了崛起的机会。

     十七世纪中叶到十九世纪，英国、法国、德国先后爆发资产阶级革命，推翻了落后的封建制度，并依靠科技创新进行了第一次工业革命，实现了机械化生产，经济飞速发展，国力大增，从而取代葡、西、荷崛起为新的世界强国。而同一时期的清朝统治者却自以为中国最强大、最富有，对西方的科技创新和工业化视而不见，无动于衷。甚至清朝引进的第一条铁路——唐胥铁路通车后，皇帝嫌蒸汽机车声音太响，下令改用马来拉火车。由此可知其保守落后到何种地步！至于俄罗斯的崛起则始于18世纪初彼得大帝向西方学习先进科技，发展近代工业，实施强军强国措施，之后历经近200年的曲折发展，直至1917年俄国十月革命胜利后建立了苏联，才逐步崛起为世界强国。尽管由于种种原因苏联在1991年解体，但其主体俄罗斯今天仍然是实力强大的世界强国。

　　美国其实建国才241年，但由于它一开始就推翻农奴制，实行资本主义制度，并在机械化的基础上率先实行了第二次工业革命——电气化，因此经济发展速度特别快。另外由于它处于特殊的地理位置——北美洲，不但几乎没有受到第一、第二两次世界大战的破坏，反而大大刺激了美国工业和科技的发展，使它大发战争横财，国力猛增。直到今天美国仍然是世界首屈一指的超级大国。

　　这里特别要谈到的就是东方的两个大国——中国和日本近代发展情况的对比。日本是国土面积仅27万平方千米的岛国，自古以来很长的历史时期它一直远远落后于中国，无论政治经济文化都深受中国的影响，比如至今其文字中还有着大量的汉字。但到了19世纪中叶日本逐步实行开放政策，向西方学习。尤其是在明治天皇实行“维新” 新政后，开放国门，富国强兵，带领日本开始了现代化的急行军，经济迅速起飞，军队日益强大，并实行军国主义，加入了瓜分中国的西方列强行列。而同一时期的中国，清朝统治者仍然顽固地奉行闭关锁国的政策，维持落后的小农经济，综合国力一落千丈。1894年7月至1895年4月中日甲午战争可以说是中日国力、国运的一个转折点，日本的舰队几乎全歼了清朝的北洋水师，攻下了中国的海军基地旅顺和威海。清政府被迫与日本签订了《马关条约》，割让辽东半岛、台湾岛，及其附属各岛屿、澎湖列岛，赔款2亿两（实际连其他各项补偿款达2.597亿两）白银，而当时清政府一年的总收入仅8千万两白银，只能靠压榨人民和向西方借债来偿付，致使国力进一步衰退。之后，日本则以大量赔款进一步扩军备战，还把一部分赔款用于教育，培养人才，到1912年日本义务教育普及率达到了98.2%，基本消灭了文盲，而中国大部分国民都是文盲。由此可知，自1931年到1945年历时14年的中国抗日战争，为什么小小的日本竟能侵占我们那么多国土，屠杀我们那么多同胞了。

　　同学们，中国自1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立的一百零九年中，遭帝国主义列强割地赔款，欺压凌辱，签订了数以百计的不平等条约，沦为半殖民地半封建的衰落境地，这是中华民族漫长历史中一段不堪回首的屈辱史。这段历史证明了一个铁律：落后就会挨打，生存必须自强；而近五百年的历史又告诫我们：夜郎自大、闭关锁国，制度守旧、科教落后，则是国家衰落的根本原因。

　　二、学史明志，为中华之崛起而自我锤炼

　　中华民族是具有优良传统的伟大民族，中华民族怎能甘受列强的宰割，怎能眼看祖国的衰落而不奋起拼搏呢？正如习近平总书记所说：实现中国的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，它是每一个中华儿女共同的期盼。从1840年起，中华民族为实现“中国梦”，无数仁人志士前赴后继，不懈探索奋斗。前有林则徐虎门焚烟，后有康有为、梁启超、谭嗣同“百日维新”，再后来是孙中山领导辛亥革命，但都未能找到一条真正的民族复兴之路，都未能使中国摆脱帝国主义列强的侵略欺负。真正把中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的，是中国共产党人。中国共产党自1921年诞生之日起，就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命。在这场前无古人的伟大革命中，中国共产党经历了一次又一次血与火的考验。从北伐战争后反动派的大屠杀到红军在井冈山的星火燎原，从二万五千里长征到艰苦卓绝的抗日战争，从奋起反击国民党军的解放战争到1949年10月1日五星红旗在天安门广场冉冉升起，这整整28年中，为了实现中华复兴的“中国梦”，中国共产党牺牲了数百万优秀党员，中华民族牺牲了上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于为此而献身的先烈，我们永远铭记在心 ！

　　那么中华民族要复兴，中国要崛起，我们该走什么样的道路呢？中华民族历来是一个爱好和平、重礼仪、讲信用的民族，我们当然不会走侵略掠夺弱小国家的霸权之路，我们必须开辟一条符合中国国情的新的道路。然而，探索的道路并不平坦。事实上从新中国成立之日起，中国共产党领导中国人民一直在寻找这条道路。经历了近30年的建设、探索与曲折，以1978年党的十一届三中全会为起点，我们终于找到了这条道路——中国特色社会主义道路，那就是走以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的道路。自此经过近40年的努力，如今我国已建立和完善了社会主义市场经济，极大地解放和发展了社会生产力，科技、教育、文化等各项事业飞速发展，经济总量跃居世界第二位，人民生活水平已实现从温饱到小康的历史性跨越，中国终于走上了崛起之路。但是我们也必须清醒地看到中国还是一个发展中国家，同发达国家相比还有相当一段距离，而且各种敌对势力遏制、颠覆中国的行动始终没有停止过，因此我们绝不能故步自封停滞不前。为此，党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标，即在中国共产党成立一百年时（2021年）全面建成小康社会，在新中国成立一百年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。历史告诉我们：国家强大、民族振兴要靠经济发展、科技创新，而经济发展、科技创新必须依靠人才。人才在哪里？人才是谁？毫无疑问人才在中国，人才就是我们中国每个公民，特别是我们年轻的一代！现代世界已经进入了第三次工业革命时代——信息化时代，我们中国已经失去了前两次工业革命的机会，这一次机遇我们再也不能拱手让人了！正因为这样，振兴中华的接力棒当由我们来高举，这是历史赋予我们的神圣使命。

　　那么，我们应当成为怎样的人才能担当起这一重任呢？早在1980年邓小平同志就提出：“希望青少年立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”做一个有担当的“四有新人” ，这就是我们响亮的回答。

　　要担当振兴中华的重任，首先就要有理想。不知同学们有没有想过自己将来想做什么？有没有想过自己将来想做的事与祖国命运、民族复兴有什么关系？俗话说少年有志，国家有望，从小树立远大理想，立下报国之志，这是将来为民出力、为国争光的前提。敬爱的周恩来总理就是我们的好榜样。他上小学时一堂课上老师提了一个问题：“请问为什么读书?”一个同学答为了光宗耀祖，另一个同学答为了明礼而读书，第三个答为爸爸读书，而周恩来郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”当时他才12岁。鲁迅先生东渡日本是去学医的，但他为了唤起民众、振兴中华，放弃学医，用笔作刀枪同各种黑暗势力作斗争。“两弹一星”功勋人物钱学森、邓稼先等科学家，为了实现报效祖国、振兴中华的理想，新中国一成立，他们毅然放弃优裕的待遇，排除重重阻碍回到祖国。类似这样的人物举不胜举，他们都为民族复兴作出了巨大的贡献。今天有志气有理想的青年仍然不断涌现，秦玥飞就是一个优秀代表。他是美国耶鲁大学优秀学生，26岁毕业后他放弃了在美国穿西装拿高薪的机会，选择了回国到贫困山村去奋斗的艰苦道路。他认为广阔的农村是青年人施展才华报效祖国的天地。在他的带领下，穷山村的面貌很快发生了巨大的变化。去年8月16日，由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这个项目的首席科学家是潘建伟，他也是一位出国深造后回国的科学家，他说：“我不是为了出国而出国，而是要把最先进的技术学回来。”他和他的团队在量子科研领域已经走在世界的前列。同学们，理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。伟大的“中国梦”是和我们的理想之梦紧密相连的。榜样在前，我们当立志树立远大理想，为实现中华复兴而作出自己的贡献！

　　要担当振兴中华的重任，就必须要有道德。习近平总书记教导我们，要从小学习做人，要做一个好人，就要坚持品德为先。雷锋叔叔就是我们的道德标兵，他说：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”因此他无论当农民、工人、还是战士，不仅出色地做好自己的本职工作，还自觉地去做份外事，随时随地帮助有困难的人排忧解难。获得全国道德模范称号的郭明义则是新时代的活雷锋。他是辽宁鞍山一个铁矿采场的公路管理员，为管理好矿区公路，他每天提早2小时上班，15年干了20年的活；他20年献血6万毫升，相当于自身血液的10倍多；20年来他为希望工程、灾区群众捐款12万元，还先后资助了180多名特困学生。他总看别人还需要什么，总问自己，还能多做些什么。我们吴江同里中学老师杨立新患癌12年，4次接受手术治疗。从2004年到2011年，杨老师插着导尿管坚守讲台6年，因为身体不好，只能坐着给学生上课，一直支撑到去世前的一个星期。他的高尚师德深深地感动和激励了全校师生。同学们，培养良好道德品质不是一朝一夕的事，也不是口头上说说而已，它是一个长期的过程。因此，我们必须从小学好样，坚持从小事做起，从身边做起。讲文明有礼貌，讲友善有爱心，知感恩有孝心，这些都要在平时的件件实事上去行动、去落实；一事当前，是先考虑自己还是先为别人着想，怎样做是对怎样做是错（比如老人跌倒了要不要扶起来），什么事该支持什么事该反对，这都是对我们道德品质的考验。古语说："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。我们一定要在平时严格要求自己，友善待人，诚信处事，乐于助人，积小善为大善，做一个有道德的好人。

　　要担当振兴中华的重任，就必须要有真本领。现在是高科技信息化时代，知识爆炸、科技创新日新月异。中国已经失去了前两次工业革命的先机，今天我们再也不能失去信息化这第三次机会了。事实上我国科学家、科技工作者和一线的劳动者一直在拼命追赶发达国家，有的领域、有些项目甚至已达世界前列。例如航空航天、量子通讯、受控热核聚变、高速铁路、公路、隧道等等，我们已经实现从追赶到并跑到领跑。然而这实在来之不易，是靠实干拼搏得来的呀！负责受控热核聚变的李建刚院士说:“我这一辈子，做了将近二十万次‘人造太阳’的实验，有将近四万次失败了。这是一个非常漫长的过程。我的梦想就是在有生之年，有一盏灯泡被核聚变能点亮，这一盏灯泡一定要在中国！”负责量子通讯的潘建伟说：“只要什么时候能把为何会有量子纠缠搞明白，我马上就可以死，没有问题。但现在还搞不清楚，我就想活得长一点，我想把它搞明白。”我们吴江的崔根良是中央表彰的全国“时代楷模”，为了发展我国的通讯事业，他30多年如一日，带领员工艰苦创业，勇于创新，突破国外技术垄断，先后研发掌握了光纤光棒核心技术，使亨通集团的电缆产品畅销全球，走在了世界前列。他们真是把毕生精力和生命都倾注在事业上。我们现在还在学校读书，为了将来多做贡献，我们该怎样来对待学习，对待各方面所碰到的困难呢？首先要有强烈的责任心，认真努力地学习。认真学习不仅是对自己负责，也是对祖国和人民负责。有责任心就能刻苦学习不怕困难，就能不断进步取得优良成绩。其次要有好的学习方法，不能光靠死记硬背，要真正弄懂缘由，理清知识脉络，能够举一反三，做到学会学习。第三还要勇于质疑发问，富于探索精神。因为在茫茫宇宙有无数科学奥秘等待着人们去探索，而科技创新也已成为一个国家能否崛起的关键。中国太需要钱学森、邓稼先、李建刚、潘建伟、崔根良、秦玥飞这样的优秀人才了，而今后这样的人才就在我们这一代学生中。重任在肩，我们能不努力吗？我们应当每天问一问自己：今天我学到了什么？我掌握了多少？还有哪些需要继续努力的？

　　要担当振兴中华的重任，还必须要有纪律。俗话说：“不以规矩不成方圆”，无论要做成什么事，都必须由制度、纪律、法规来保障。我们的人民军队之所以无往而不胜，铁的纪律就是一个重要的因素。毛主席在红军时期倡导的“三大纪律八项注意”维护了军队与人民的鱼水之情，指引着人民军队由弱到强，建立了新中国；在抗美援朝等保卫祖国的战争中，邱少云、黄继光、史光柱等战斗英雄以大无畏的精神和钢铁般的意志保证了战斗的胜利；今天，在保卫祖国领土和海疆的斗争中，歼击机飞行员王伟、舰载机飞行员张超等又以自己的生命履行了军人的崇高职责。事实上，不仅军队，任何工作、任何岗位都必须要靠纪律来保障。因违反纪律或操作规程酿成重大事故（如天津港的爆炸事故、一些煤矿事故、交通事故、火灾等），就是血的教训。可能我们有些同学以为自己年龄还小，守不守纪律不是什么大事，无所谓。这是十分错误的。从眼前看，上课不守纪律，老师怎么能上好课，学生包括自己怎么能读好书？下课不守纪律，追逃打闹就容易发生伤害事故，事实上有的学校发生严重的踩踏事故，造成学生伤亡，也是因部分学生违反纪律，学校管理不严所致。而从长远看，当我们长大成人走上社会，就必须遵守社会规则，服从国家法律，而规则意识、法制观念必须从小培养，要从遵守学校纪律、社会公德来养成良好的习惯，这样才能自觉约束自己的言行，成为合格公民和优秀人才。否则就有可能走上违纪违法，甚至犯罪的邪路，这类反面教员也不少，我们必须引以为戒。

同学们，从现在起到2021年中国共产党成立100周年还有五年时间，这五年是我国建成小康社会的关键时期，也是我们继续在各级学校学习，培养自己成为“四有新人”的关键时期。我们要通过学史来明志、树志，胸怀祖国、放眼世界；我们要以英雄模范为榜样，自觉锤炼自己，弘扬正气，努力学习，苦练本领，为将来更好地为国为民服务打好坚实的基础。而到2049年新中国成立一百周年的时候，40多岁的我们年富力强，都将成为各条战线的主力军，其中好多人已是优秀人才甚至成为栋梁之才。那时，我们中国将成为中等发达国家，并将在多方面走在世界前列，真正崛起在世界之林。而那时飞速发展的高科技又会创造出今人难以想象的奇迹，地球村将变得更小，说不定火星上也有了地球的移民呢！作为中华民族的一员、中国的一个公民，我们将为中华之崛起作何贡献，又将为全人类的幸福作何贡献呢？相信同学们都有决心有信心为此作出自己最大的努力。“千里之行始于足下”，努力当从现在开始。同学们，加油啊！