桃源重视加强辅导站建设   发挥校外教育主阵地作用

2019年，桃源镇关工委校外教育工作在党政的重视下，坚持 “党建带关建”，着力推动“校站共建”机制的实施，不断加大投入力度，为辅导站建设提供了强有力的组织保证。一年来，桃源始终把校外辅导站纳入社区（村）公共服务中心建设之中，纳入社区（村）党建工作考核的重要内容，不断夯实校外教育基础，拓宽辅导站建设发展的新空间。全镇3所片区（铜、青、桃）校外教育辅导总站，6所校外教育辅导站，以及社区（村）辅导站（点），形成了“党委政府主导、关工委主责、党建引领、各方联动、资源共享”的组织网络。同时，由于“校站共建” 机制的深入，在职教师参与社区（村）辅导站工作列入重要的议事日程，通过完善考核机制，确保了共建机制的有效落实，有效地扩大“校站共建”成果。

一是强化功能建设，切实提高辅导站的育人效果。全镇暑期假校外教育辅导站有41个班级， 1679名学生。常态班，上半年有14个班级，458名学生；下半年14个班， 472名学生。对学生设置的课程从道德养成、技能培养到文化补习，达到融合统一，丰富多彩，满足了孩子们的多样化需求，实现供需对接，促进来站活动的青少年德智体美劳全面发展。一是把立德树人放在首位，进一步加强社会主义核心价值观“根与魂”教育。立德树人是我们创办辅导站的初心，也是我们必须始终坚持的根本宗旨。二是开展法治宣传教育，始终坚持普法为先，引导青少年学生从小树立法治观念，德润人心，法安天下。脑中有法，心中明法，通过普法，推动创零目标的实施。三是开展丰富多彩的辅导活动，不断增强吸引力。结合“一站一品牌、一站一特色”建设，充分利用本地人才人文资源，结合地方传统文化项目，结合“缤纷的冬日”“七彩的夏日”活动，举办舞蹈、书法、绘画、电脑、象棋、剪纸和电子小报、科技制作等特色班，对青少年进行琴棋书画才艺拓展训练、音体美劳素质提升，现代科技知识的教学和实践技能的培养，不断丰富校外活动，培养兴趣爱好和专长，提高审美素养，促进个性化发展。青云社区校外教育辅导站的“一家亲好苗苗班”成绩显著，拍摄的“像石榴籽那样紧紧抱在一起”视频获江苏省关工委校外教育辅导站优秀活动项目和特色活动品一等奖，坚持树立典型，发挥优秀活动项目和特色品牌示范带动作用，切实提高校外教育辅导站活动水平和实效，增强吸引力，促进未成年人健康成长。

二是强化队伍建设，发挥广大辅导员的支撑作用。通过各类人才资源的整合，构建一支以“五老”为主体、以在职教师和大学生村官为骨干、以社会志愿者为补充的素质较高、责任心较强、专兼结合、相对稳定的辅导员队伍，为辅导站持续健康发展提供支撑和保证。全镇30多名“五老”、100多名在职骨干教师、30多名大学生村干部组成的骨干队伍，在校外教育发挥了重要作用，与此同时，镇关工委积极动员社会志愿者，吸纳社区工作人员、在校大学生、劳模、乡贤能人、民间艺人和基层工、青、妇、文化、科技、政法及心理医生担任校外辅导员。2019年，“五老”姚云峰等2人、在职教师李育红等6人、大学生村官沈潇颖等2人获评“吴江区校外教育优秀辅导员”称号。

三是强化辅导站管理，组织丰富多彩活动。近年来，桃源镇坚持以“健全的组织网络、充足的辅导力量、科学的管理模式、丰富的辅导内容”为总体发展目标，抓住关键，精准发力，推进辅导站建设迈进新阶段。2019年铜罗社区、青云社区、桃源社区校外教育辅导站获评“吴江区示范校外教育辅导站（假日学校）”称号；铜罗小学、桃源小学获得“吴江区校站共建贡献奖”。

                                                                                          （桃源镇关工委）